3 sai lầm khi ba mẹ đợi con lớn mới học tiếng Anh

Nhiều ba mẹ nghĩ "để con lớn chút rồi học tiếng Anh cho chắc". Đến khi con vào lớp lớn, áp lực điểm số tăng, ba mẹ lại vô tình chọn những cách học khiến con sợ tiếng Anh. Dưới đây là ba sai lầm KITA gặp nhiều nhất.

1. Ép con học thuộc thay vì hiểu bản chất

Chép từ mới mười lần, học thuộc lòng cấu trúc ngữ pháp có thể giúp con qua bài kiểm tra, nhưng con không biết dùng khi nói. Ngôn ngữ cần được hiểu trong ngữ cảnh: từ này dùng khi nào, câu này nói với ai. Khi con hiểu, con nhớ lâu và tự dùng được.

Ba mẹ có thể làm: cùng con đọc truyện tranh tiếng Anh, hỏi con "nhân vật đang cảm thấy thế nào?", thay vì chỉ hỏi "từ này nghĩa là gì?".

2. Không cho con cơ hội diễn đạt lại

Con nghe nhiều nhưng ít được nói thì kỹ năng nói không phát triển. Trẻ cần được kể lại câu chuyện, mô tả bức tranh, trả lời câu hỏi mở bằng chính câu chữ của mình, dù còn vụng về.

Ba mẹ có thể làm: mỗi tối dành 5 phút để con kể bằng tiếng Anh một điều vui trong ngày, ba mẹ lắng nghe và khen ngợi.

3. Sửa lỗi quá sớm

Ngắt lời con để sửa từng lỗi phát âm, ngữ pháp khiến con ngại mở miệng. Ở giai đoạn đầu, điều quan trọng nhất là con dám nói. Lỗi sẽ được sửa dần bằng cách nhắc lại câu đúng một cách tự nhiên, sau khi con đã nói xong.

Ba mẹ có thể làm: khi con nói "He go to school", ba mẹ đáp lại "Oh, he goes to school every day? Great!", không cần nói "con sai rồi".

KITA giúp con học đúng cách như thế nào?

Chương trình Storytelling và lộ trình Cambridge tại KITA giúp con học qua câu chuyện, bài hát và trò chơi; con được nói, được kể lại và được khích lệ đúng lúc. Học vui – nhớ lâu, tiếng Anh tự nhiên, con tự tin tỏa sáng.